FOTOS DAS ATIVIDADES

Algumas fotos das atividades do CCVnE, desenvolvidas durante o 2º e 3º período de 2022/2023.

Alunas do 6º ano manobram a estação meteorológica digital wireless com GPS.
Aluna do 1º ciclo aprende conceitos básicos de energia.
Medição de variáveis meteorológicas/climáticas através da estação meteorológica digital.
Carrinho movido através de energia solar.
Pilha de combustível de Hidrogénio.
Alunos do Pré-escolar do JI da Timpeira a aprender programação básica com o robô MATATALAB.
Alunos do 6º ano usando o kit WeDo 2.0 de robótica programável.
Alunos de dois colégios espanhóis e do 6º ano do AEDC em intercâmbio, a programar com o kit WeDo 2.0.
Alunas da escola do 1º ciclo da EB de Vila Seca a usar o kit robótico Spike Essentials.
O kit de energia eólica a transformar energia eólica em energia elétrica
Medição do Ph da água através do sensor de Ph wireless.
Estudo da eletrólise da água com alunos do 7º ano.
Alunos do 1º ciclo da EB de Vendas a programar.
Alunos do 7º ano a usar a pilha de combustível.
Alunos da EB de Vila Seca a construir um robô.
Kit de demostração de energias renováveis do CCVnE.
Um aluno do 8º ano mede o Ph da água através do sensor wireless de Ph.
Início da preparação de base para a produção de sabão a partir de óleo alimentar usado.
O sabão feito a partir do reaproveitamento de óleo alimentar usado, vertido no molde.
Sabão da atividade "Óleo need is Recicle", já solidificado.
Alunos do 8º ano realizam a atividade "Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência".
Um dos robôs criados pelos alunos do 1º ciclo da EB de Vendas.
Os alunos aprendem como funcionam os sensores do kit Spike Essentials.
Alunos do 1º ciclo da EB de Vendas a criarem um robô com o kit Spike Essentials.
Alunos do 1º ciclo da EB de Vendas criam um robô.
Aluna do 6º ano a gerar energia elétrica.
O Pré-escolar a trabalhar com o MATATALAB.
Alunos do JI da Timpeira em atividade.
Transformação de energia eólica em elétrica.
Alunos do 1º ciclo da EB do BSVP em aprendizagem.
Alunos do pré-escolar do JI de Pousada na SALA XXI.
Alunos do 6º ano compreendem o funcionamento dos sensores.
Painel solar, kit de eletrólise da água e pilha de combustível de Hidrogénio.
Transformação da energia solar em energia elétrica que faz girar o ventilador solar.
Alunos do 5º ano na atividade "Robô Spike".
Um aluno do 6º ano manobra o simulador de energia eólica.
O carrinho movido a Hidrogénio.

Algumas fotos das atividades do CCVnE, desenvolvidas durante o 1º período de 2022/2023.

Atividade de robótica com uma construção criada por alunos do AE Diogo Cão.
Simulador de vento faz rodar as hélices que geram corrente elétrica.
Alunos geram energia elétrica a partir do gerador manual.
Medição do dióxido de carbono na fotossíntese através do sensor wireless de CO₂
Alunos a experimentar o sensor de pressão do kit Spike Prime
Alunos criam e programam um robô com o kit Wedo 2.0.
A pilha de combustível de Hidrogénio a ser preparada.
Alunos a criar e programar com o kit Wedo 2.0 na Sala XXI, numa atividade do CCVnE.
Preparação do carrinho de Hidrogénio.
Alunos do AE Diogo Cão mostrando as suas criações realizadas com o kit Wedo 2.0
Um aluno dinamizador de atividades do CCVnE.
Alunos utilizam o hub e o motor do robô.
Alunos do 2º ciclo experimentam o sensor ultrasónico do kit Spike Prime.
Crianças do Pré-escolar a trabalharem com o robô MATATALAB.
Crianças do pré-escolar do AE Diogo Cão tomam o primeiro contacto com o robô MATATALAB.
Crianças do pré-escolar testam o seu primeiro programa.
Alunos ouvem o Diretor do Regia Douro Park durante a visita de estudo promovida pelo CCVnE.
Visita de estudo à empresa Cortes do TUA no Regia Douro Park.
Alunos observam o funcionamento de uma máquina rotuladora.
Os alunos observam o robô Spike PRIME programado para seguir uma linha.
Dois alunos interagem com o hub e com o motor do robô.
Visita de estudo ao Centro de Ciência Viva de Vila Real.
Atividade com tintas naturais.
Postais de Natal em inglês com tintas naturais.
Alunos do 1º ciclo aprendem a programar em Scratch com o kit Spike Essential.
Visualizador portátil, kit Spike Essential e kit Spike Prime.
Aluno do 1º ciclo controla um robô criado com o kit EV3 Mindstorm.
Um aluno do AE Diogo Cão programa em Scratch e testa um robô criado através do kit EV3 Mindstorm.
Transformação de energia eólica em energia elétrica.
Equipamentos de ciências - sensor wireless de CO₂ e pilha de combustível de Hidrogénio.
Alunos geram energia elétrica através do gerador manual de manivela.
Alunos dinamizadores testam e explicam o funcionamento das suas criações.
Explicação sobre o funcionamento do carrinho seguidor de linha.
O carrinho seguidor de linha em ação.
Alunos do 3º ciclo do AE Diogo Cão testam as suas criações.